الثلاثاء، ديسمبر 31، 2013

الدورات التدريبية لوحدة الصفوف الأولية للفصل الدراسي الأول لعام 1435ه،

تعتزم وحدة الصفوف الأولية  بمكتب الروابي بإقامة  عدة دورات من 3/3/1435هـ لمدة اسبوعين بدار الريان وهي كالتالي :
- برنامج روضة الذاكرات في إتقان تلاوة الآيات لمعلمات الصفوف الأولية .
- إستراتيجية التعلم النشط في تدريس العقيدة والفقه للصفوف الأولية .
إستراتيجية التعلم النشط للكفايات الصفية لمعلمات الصفوف الأولية .
- الطريقة الصوتية في تدريس اللغة العربية .
وقد شارك بالبرامج نخبة من المعلمات المتميزات 

مشاركة مبدعة من بريدة

هناك مجموعة من البشر
جعلو مسعاهم ومرماهم نيل ثواب الله
وقالوا للعقبات لا ونعم للعطاء
من امثال معلمة الصفوف الاولية
الاستاذة :
عالية بنت عبد المحسن البسام
في الابتدائية الثالثة ببريدة
حيث انشئت بيئة صفية متميزة
وفقها الله لخيري الدنيا والآخرة
http://youtu.be/6wSciG_cbuk

الأحد، أغسطس 25، 2013

تقاعد المشرفة ندى العثيمين


استاذتنا الفاضلة (ندى العثيمين  )
لك يا من كنت رمز لكل فضيلة .. ويد عطا لكل خير .. ونبراسً لكل مقتدى ..تقف الأقلام عاجزة عن الكتابة .. وتحتار الحروف في المعاني .. فإن في القلب إحساس عظيم وشعور كبير.. كيف لا !
وأنت من لخطواتك على دروبنا اثر . وفي أيامنا لحظات سعادة رسمتها أخلاقك النيرة تعاملا راقي ومحبة صادقة وعطا ء متجدد وفقك الله لدروب الخير واسعك اينما كنت

اخواتك في وحدة الصفوف الأولية

كلمة وداع لأمنا المعطاء عواطف الخنيني


كلمات خرجت من القلب واتمنى ان تصل الى القلب
إلى من كانت ولا زالت المعين العذب والقلب الحاني. والكيان الشامخ
إلى من كانت بحرا من الحب والعطاء إلى من فتحت أمامنا طريق الأمل و آفاق النجاح
إلى من علمتنا أن الصبر سمة جميلة لا يذوق حلاوتها سوى أصحاب الطموح وأن التعاون ميزة يفتقدها الكثيرون . وأن الإبداع طريق صعب لا يسلكه سوى العظماء.
إلى من جسدت معنى الإنسانية بكل تفاصيلها
إلى من أعطت الكثير من خبراتها ونصائحها
إلى من غرست بذور العطاء ...وعلمتنا أروع نظام
وهاهي تحصد ثمار الوفاء والعرفان
الى رئيسة وحدتنا الغالية على القلوب ( عواطف عبدالله الخنيني )  
سوف تبقى كلماتك هي التي تخفف عنا آلم الفراق
حين نشعر بالحنين نلتمس وجودك في كل اثر تركتيه أو كلمات كتبتيها
تعلمنا منك أن الذي يعطي الحب يلقاه حوله
غاليتنا  لا انستطيع أن نواجه العيون التي ترحل عنا
وما كنا نستسيغ لحظة ومرارة الوداع
لحظتها حاولنا أن نكون مثل الجبروت الصامدة
لكن بداخلنا مثل الجبال التي تتهاوى ضعف وانكسار
فمهما طال الزمان أو قصر سيبقى لكِ بداخل القلب مستقر
رئيستنا وحبيبتنا عواطف 
إليك صادق مشاعرنا  وعمق شكرنا و جل امتناننا  
لشخصك الكريم وقلبك الكبير
لن نقول  وداعا بل ستبقى الذكريات الرائعة معك
وصور المحبة شامخة في الذاكرة مع أمل بلقاء ووعد بدعاء
استودعك الله الذي لا تضيع ودائعه
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بناتك في وحدة الصفوف الأولية 


تهنئة بالعام الجديد




بمناسبة العام الدراس الجديد

كل عام وانتم بخير 
تنتثر أيام الحياة يوما بعد يوم كانتثار أوراق الخريف , وقد ودعنا سنة انقضت وذوبلت على عودها , وآلت إلى مصيرها المحتوم كالسنوات التى سبقتها , 
وهاهى الأحداث فى شتى أنواعها تتعاقب وتتدافع فى سيرها إلى الزوال , ولا تبقى لنا من ذكراها إلا العمل الذى يضع المرء فى مساره الإنسانى ويجعل منه طاقة خلاقة خيرة , ولا يفضل إنسان آخر إلا بعمله وإخلاصه فى مسؤولياته ,وهذا ما أثبته دابر الأيام وحاضرها ,
أن مسؤوليتكن أيتها المعلمات جسيمة , 
وعملكن يتطلب منكن أن تكونوا يد حانية وقلبا آسيا , 
وصدرا رحيما يختلج بالحب والعطاء , 
وضميرا حيا ومرآة صافية تعكس صفاء النفس ونقاء السريرة , 

ومسؤوليتكن كما تعلمن جسيمة , 

فعلى كاهلكن تقع مسؤولية تنشئة هذه اللبنات الغضة لأنهن أمهات المستقبل .
فثروتنا فى أبنائنا وبناتنا تكمن فى صفاء بصرهم وبصيرتهم وفى اتقاد فكرهم ومضاء عزيمتهم , 

وإن مافى عقولهم من اتزان وما فى قلوبهم من إيمان لكفيل بأن يحقق الغاية التى وضعناها نصب أعيننا , فعليكن أن 

تأخذوا بأيديهن إلى جلدة الطريق لتحصدوا وإياهن ثمار النجاح 

لنفخر بجيل يعلى جبين الوطن ويسابق الشمس شموخا وأنفة وكبرياء

وهذا دوركن أخواتى من المعلمات فى عطاء يتجدد , وحب يتدفق , ونية خالصة لله وللأمانة التى فى أعناقكن , 

ولا ضير إن توقفنا هنيهة ليسترجع كل منكن الصفحات التى مرت ليطلع من خلالها ما قدمت لطالباتها  وما أثمرت عنه 

عطاءاتها

قال تعالى " قل اعملو فسيرى الله اعمالكم" 

فاحرصن  ان تكون اعمالا نافعة لكم في الدنيا والآخرة 

تقبل الله أعمالنا جميعا وجعلها فى ميزان حسناتنا 

تقبلوا فائق حبي وتقديري 

وحدة الصفوف الأولية 


‏من جهاز الـ iPad الخاص بي

الاثنين، يونيو 17، 2013

مباركة بشهر الصوم



ما أجمل رمضان !
يعود بنا لذكريات ونفحات إيمانية ،
فيبعدنا عن الدنيا وضوضائها ~
ويقربنا من بيت الله وكتابه .. وكأنه يقول لنا :

هــنــا الـنـصـر .. هــنا السعادة
هـــــنا الراحــــة .. هــــنا مزرعة الآخرة

فلا أجمل ولا ألذ من سجدة في لياليه !
ولا أرق وأعذب من دمعة تسيل خشوعًا من الإيمان ~
الحاصل فيه صدقة وصلة .. ورحمة وبر .. وصيام وقيام
كلها تمتزج بروحانية رمضان فلا يلام العشاق بالنحيب في آخر أيامه
فالحب قد بلغ منهم منزلا فهو المدرسة الشهرية التي تعود كل سنة لبعضنا ،
وبعضنا قد لاتعود له لأنه سيلتحق بركب المقابر .
 

الأحد، يونيو 16، 2013

جدول دورة الكفايات الصفية والمنعقد في 7/15 إلى 7/25



الأسبوع الأول
 
 
السبت  -  7/15        مهارات التدريس الصفي  - زينب الزرير              من الابتدائية 314
الأحد  -  7/16         الوسائل التعليمية             - هند البراك                من الابتدائية 300
الأثنين - 7/17         التـــــــعلم النشط             - منيرة البقمي             من ندوة الشرق الأهلية  
الثلاثاء -  18/ 7      صعوبات التعلم              - حصة المشعان           من الابتدائية 155
                         بين النظرية والتطبيق
الأربعاء - 7/19      صعوبات التعلم              - حصة المشعان           من الابتدائية 155
                         بين النظرية والتطبيق

الأسبوع الثاني
 
 
السبت - 7/22      الفروقات في التقويم للصفوف الأولية          منيرة البقمي        من ندوة الشرق الأهلية  
الأحد - 7/23        التعلم النشط                                        جواهر القباع          من الابتدائية 258
الأثنين - 7/24      الأخطاء الإملائية                                 الهام شاهين            من الابتدائية الرواد الأهلية
الثلاثاء - 7/25     تعلم بلا حقيبة                                       فاطمة المحمود         من الابتدائية 338

الأحد، مايو 12، 2013

صور معبرة تحكي احداث مسابقة لغتي ((بين لساني وبناني )) لعام 1434هـ على مستوى مكتب الروابي



نفذت مشرفات وحدة الصفوف الأولية في مكتب التربية و التعليم بالروابي المسابقة السنوية للغة العربية في الصفوف الأولية تحت مسمى ( لغتي بين لساني وبناني) .
حيث تهدف المسابقة  لحث المعلمات على اكتشاف الموهوبات  و احتوائهن  و إثراء حصيلتهن اللغوية  من بداية العام الدراسي  , لتأتي المسابقة السنوية  فتبرز تلك المواهب من خلال تذكية روح المنافسة الشريفة بين التلميذات  في مجالين :  الخط العربي , القراءة و الالقاء .
تمت التصفيات على مستوى الأحياء على مدى اسبوعين ثم تصفية نهائية و استكملت المسابقة بحفل ختامي تم استعراض مواهب تلك التلميذات من خلال تقديم فقرات الحفل في المدارس السعودية .
حضر الحفل الختامي مديرة و معلمة وولية امر كل تلميذة فائزة و مشرفات وحدة الصفوف الأولية والوحدات الأخرى .
 حيث القت رئيسة وحدة الوصفوف الأولية في مكتب الروابي الاستاذة عواطف عبدالله الخنيني كلمة اثنت فيها على مستوى التلميذات و طالبت بتقديم الدعم لهن من قبل ادارات المدارس و المعلمات و وليات الأمر , كما شكرت زميلاتها المشرفات لجهودهن في تنفيذ المسابقة بالرغم من كثرة الأعباء و تزاحم الاعمال , كما قامت بتوزيع الشاهدات على الفائزات و تقليدهن الميداليات و تقديم الهدايا لهن , كما قدمت دروع و شهادات شكر لمديرة المدرسة المستظيفة  الأستاذة صالحة الغامدي  والكادر المشارك نظير تسخير الإمكانات المادية و البشرية في المدرسة لتنفيذ المسابقة .




الثلاثاء، مايو 07، 2013

توجهات نهاية العام الدراسي 1433/ 1434 هـ


   توجيهات نهاية العام الدراسي 

                     توجهات نهاية العام الدراسي    1433/ 1434 هـ
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على الهادي الأمين نبيناً محمد صلى الله عليه وسلم
 في نهاية هذا العام الدراسي نتقدم بالشكر والتقدير لجميع معلمات الصفوف الأولية على جهودهن المباركة و حـرصهن وسعيهن الدائـم لكل ما فيه مصلحة بناتنا التلميذات.
كما نشكر مديرة المدرسة وأعضاء لجنة التوجيه والإرشاد على التعاون المثمر مع المعلمات .
نأمل من الجميع الحرص على إتمام عملية تقويم التلميذات على الوجه الأمثل من خلال التقيد بما يلي:
توجيهات تخص سجلات التقويم:
·             الحرص على تنظيم السجل لأنه انعكاس لشخصية المعلمة
·             استكمال البيانات الأساسية (المدرسة ,اسم المعلمة , الصف , الشعبة , العام الدراسي ) .
·             عدم الطمس والكشط في السجل  وعدم استخدام قلم الرصاص والمحافظة على نظافته.
·             تسجيل أسماء التلميذات ثلاثيا حتى لا يقع لبس بين بعض التلميذات.
·             تسجيل مستوى الأداء أمام كل تلميذة في كل مادة.
·             التأكد من غلق جميع المهارات.
·             استخدام إشارة () لإتقان المهارة و إشارة (x  ) لعدم الاتقان , للتوافق مع برنامج نور .
·             الدقة في قياس المهارات لكل تلميذة من خلال الاختبارات الشفوية والتحريرية المستمرة.
·     الرجوع إلى سجل المتابعة اليومية عند قياس المهارة لكل تلميذة حتى يكون هناك مصداقية في     قياس المهارات ويجنب المعلمة التردد في إعطاء الحكم .
·              توقيع المعلمة و المراجعة و المديرة في نهاية كل فترة , مع كتابة التاريخ .
·     الحرص على إبقاء السجل لدى إدارة المدرسة وتجنب اصطحابه للمنزل حيث يعتبر سجل رسمي وعهدة على المدرسة.

توجيهات تخص ملف التلميذة المخفقة في بعض المهارات:

الحرص على اكتمال محتويات الملف والإجراءات المنفذة لمعالجة تدني مستوى التلميذة  
محتوياته:
1.     كتاب ودفتر المادة التي أخفقت فيها التلميذة أو صور من بعض الصفحات التي تم تدوين ملاحظات عليها من قبل المعلمة .
2.               سجل الواجبات أو صورة منه.
3.     سجل التلميذة التي لم تتقن بعض المهارات مع التركيز على صفحة مادة الضعف من حيث الإجراءات المتخذة ودور لجنة التوجيه والإرشاد.
4.               صور من الخطابات الموجهة لولي الأمر مع اخذ توقيعه ما أمكن .
5.               جميع الأنشطة وأوراق القياس المقدمة للتلميذة مع زميلاتها داخل الصف .
6.               جميع الأنشطة وأوراق القياس المقدمة للتلميذة خلال العام الخاصة بمعالجة تدني مستواها .
7.     الخطة العلاجية خلال الأسبوعين الأخيرين من الدراسة لمعالجة تدني مستوى تحصيل التلميذة حسب الجدول المرفق.
8.               إرفاق جميع أوراق القياس خلال الخطة العلاجية مرقمة ومتسلسلة حسب النموذج المرفق.
التوصيات :
·       عدم الاكتفاء بالإجراءات العامة ( حث التلميذة , التركيز عليها , وضعها في مقدمة الفصل , تبليغ الأهل ..........الخ) وإنما اتخاذ الإجراءات العملية لمعرفة أسباب الضعف ومن ثم معالجتها. 
·                   تحديد المهارة المراد تقويمها  وتاريخ التقويم وتوقيع المعلمة حسب النموذج المرفق.
·       دراسة إجابة التلميذة ومناقشتها في الأخطاء التي وقعت فيها للتعرف على أسباب وقوعها في الخطأ ومن ثم تقديم التغذية الراجعة لها ثم إعادة تقويمها مرة أخرى على فترات متباعدة وبالتدريج .
·                   على المعلمة التواصل مع لجنة التوجيه والإرشاد واستشارتها في كل ما يخدم التلميذة .
·       على المعلمة تدوين المستوى الحقيقي للتلميذة في الفترة الرابعة وعدم التساهل في ذلك , وترك القرار بترفيعها أو إبقائها في صفها للجنة التوجيه والإرشاد في المدرسة .
·                   على لجنة التوجيه والإرشاد تقديم الدعم والمساندة للمعلمة والتلميذة في هذه الفترة الحرجة.
·                   على لجنة التوجيه والإرشاد وضع خطة للعام المقبل إن شاء الله من خلال تكوين لجان على النحو التالي:
1-   لجنة لإعداد خطة مراجعة في الأسبوع الأول من الدراسة للصفين الثاني والثالث .
2-   لجنة لإعداد خطة لمعالجة ضعف التلميذات المرفعات والباقيات للإعادة في الصفوف الثلاثة
على أن تستلمها رئيسة اللجنة من المعلمات قبل تمتعهن بالإجازة .
واخيرِاَ,,,,,,, أخواتي المعلمات لنجتهد جميعاً خلال الأيام المقبلة لتجني تلميذاتنا ونجني                معهن ثمار جهود عامٍ  كامل
راجين من الله سبحانه وتعالى أن يتقبل صالح أعمالنا وان تكون شاهدً لنا لا علينا ,,,,
                       
                      مشرفات وحدة الصفوف الأولية     24/6 /1434هـ
 
      اسماء معلمات  الصفوف الاولية في المدرسة .............................. الابتدائية

م
اسم المعلمة
توقيعها
م
اسم المعلمة
توقيعها
1


9


2


10


3


11


4


12


5


13


6


14


7


15


8


16



المديرة:
التوقيع:                                                 التاريخ                                        الختم
          
              المدرسة ................................الابتدائية
     
       جدول خطة علاجية نهاية العام الدراسي 1433/1434هـ  
     
 اسم التلميذة ......................... الصف .............. المادة ............

م
اليوم والتاريخ
المهارة المراد تقويمها
رقم ورقة القياس
1
السبت  


2
الأحد   


3
الاثنين 


4
الثلاثاء 


5
الأربعاء


6
السبت  


7
الأحد   


8
الاثنين 


9
الثلاثاء 


10
الأربعاء



                      اسم المعلمة ......................................................... توقيعها ..................
                     رئيسة اللجنة........................................................ توقيعها.............

-          ملاحظة : يسلم ولي الامر صورة مع أخذ توقيعه .
                     
                    المدرسة ................... الابتدائية
                       
                       العام الدراسي 1433/1434هـ

اسم التلميذة .......................................... الصف ......../ ......

المادة ........................

ورقة القياس رقم ................

المهارة .................................................................................

اليوم .............. التاريخ  ..../ ..../ 1434هـ

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................


المعلمة .......................................................التوقيع .....................


عضو اللجنة....................................................التوقيع .....................


-         ملاحظة : يسلم ولي الامر صورة  مع اخذ توقيعه.                                         

http://awlyah-rwaby.blogspot.com/

جارٍ التحميل...